Arnaus Gil, L., & Müller, N. (2026). El papel de la institución escolar para la promoción de la lengua de herencia y cómo esta favorece la adquisición de la lengua del entorno: el español y el alemán en contacto. Estudios De Lingüística Del Español, 51(1), 33-51. https://doi.org/10.36950/elies.2026.51.1.3