Fernández-Ulloa, Teresa. 2025. “Identidad Y Agencia En El Aula: La Calderona Y La Baltasara Como Ejes De Una Experiencia Afectiva En Torno Al Teatro Barroco”. Estudios De Lingüística Del Español 50 (2): 142-58. https://doi.org/10.36950/elies.2025.50.2.10.