Wullschleger, A., & Birri, T. (2014). Kompetenzorientierten Unterricht planen. Diskussionsvorschlag zu einem theoriegestützten fachübergreifenden Rahmenmodell. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 32(3), 399–413. https://doi.org/10.36950/bzl.32.3.2014.9600