Egli Cuenat, M. (2014). Kompetenzorientierung in der fremdsprachlichen Bildung von Lehrpersonen: Berufsspezifisches Curriculum C1* im Projekt «Passepartout». BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 32(3), 414–428. https://doi.org/10.36950/bzl.32.3.2014.9601