Leufer, N., Cramer, J., Katzenbach, M. und Bicker, U. (2014) „Formative Beurteilung mit diagnostischen Interviews. Erfahrungen aus der Nutzung neuseeländischer Instrumente in verschiedenen Phasen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 32(3), S. 429–443. doi: 10.36950/bzl.32.3.2014.9602.