Scherrer, A. 2016. Überlieferungsbildung in der Grauzone. Die Bedeutung der Kontextualisierung audiovisueller Dokumente am Beispiel der Piratenradios. Informationswissenschaft: Theorie, Methode und Praxis. 4, 1 (Mai 2016). DOI:https://doi.org/10.18755/iw.2016.15.