[1]
Francescutto, S. 2022. Eine Frage des Formats: Haben Studierende der Human- und Sozialwissenschaften der Universität Bern sowie der Pädagogischen Hochschule Bern eine Präferenz, womit sie lernen?. Informationswissenschaft: Theorie, Methode und Praxis. 7, 1 (Juni 2022), 276–309. DOI:https://doi.org/10.18755/iw.2022.15.