LÉCOSSE, C. Les bibliothèques scolaires vaudoises actrices de la durabilité. Informationswissenschaft: Theorie, Methode und Praxis, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 485–518, 2024. DOI: 10.18755/iw.2024.23. Disponível em: https://bop.unibe.ch/iw/article/view/11073. Acesso em: 3 juli. 2024.