SCHERRER, A. Überlieferungsbildung in der Grauzone. Die Bedeutung der Kontextualisierung audiovisueller Dokumente am Beispiel der Piratenradios. Informationswissenschaft: Theorie, Methode und Praxis, [S. l.], v. 4, n. 1, 2016. DOI: 10.18755/iw.2016.15. Disponível em: https://bop.unibe.ch/iw/article/view/2693. Acesso em: 29 märz. 2024.