Scherrer, Adrian. 2016. „Überlieferungsbildung in Der Grauzone. Die Bedeutung Der Kontextualisierung Audiovisueller Dokumente Am Beispiel Der Piratenradios“. Informationswissenschaft: Theorie, Methode Und Praxis 4 (1). https://doi.org/10.18755/iw.2016.15.