Catone, A. und Sorrentino, D. 2024. Entwicklung mehrsprachiger Kompetenz im DaF-Unterricht durch korpusbasierte Lernaufgaben. : Ein Vorschlag am Beispiel von Claudiu M. Florians Zweieinhalb Störche: Roman einer Kindheit in Siebenbürgen. Linguistik Online. 126, 2 (März 2024), 63–82. DOI:https://doi.org/10.13092/lo.126.11043.