[1]
Schaad, K. und Zollinger, E. 2008. Warum Vorschulkinder nicht zurückgrüssen müssen. Beobachtungen zu Spezifika des kindlichen Sequenzmusters in der Grusshandlung. Linguistik Online. 36, 4 (Okt. 2008). DOI:https://doi.org/10.13092/lo.36.519.