Ránics, L. Phraseodidaktik an Der Schnittstelle Zur Grammatik- Und Wortschatzarbeit Im DaF/DaZ- Und Im Sprachsensiblen (Fach-) Unterricht Am Beispiel Von Festen Nehmen-Konstruktionen: Annäherung an Eine Pragmasemantische Konstruktionsdidaktik. LO 2021, 109, 79-111.