AGNETTA, Marco. Erfahrung, Lernen, Metapher.: Aspekte einer angewandten Metaphorologie, dargestellt am Beispiel von Raum- und Zeitmetaphern im Instrumentalunterricht. Linguistik Online, Bern, v. 142, n. 1, p. 149–169, 2026. DOI: 10.13092/v5gjq663. Disponível em: https://bop.unibe.ch/linguistik-online/article/view/13174. Acesso em: 14 feb. 2026.