TRAN, Thi Thu Hoai; TUTIN, Agnès; CAVALLA, Cristelle. Pour un enseignement systématique des marqueurs discursifs à l’aide de corpus en classe de FLE : l’exemple des marqueurs de reformulation. Linguistik Online, Bern, v. 78, n. 4, 2016. DOI: 10.13092/lo.78.2953. Disponível em: https://bop.unibe.ch/linguistik-online/article/view/2953. Acesso em: 14 may. 2025.