BAUNSGARD KOLL, Philipp; HEINZ, Tobias. Didaktisch-methodische Perspektiven auf nationale Stereotype: Facetten einer unterrichtspraktischen Konkretisierung. Linguistik Online, Bern, v. 79, n. 5, 2016. DOI: 10.13092/lo.79.3350. Disponível em: https://bop.unibe.ch/linguistik-online/article/view/3350. Acesso em: 14 may. 2025.