CATONE, A.; SORRENTINO, D. Entwicklung mehrsprachiger Kompetenz im DaF-Unterricht durch korpusbasierte Lernaufgaben. : Ein Vorschlag am Beispiel von Claudiu M. Florians Zweieinhalb Störche: Roman einer Kindheit in Siebenbürgen. Linguistik Online, [S. l.], v. 126, n. 2, p. 63–82, 2024. DOI: 10.13092/lo.126.11043. Disponível em: https://bop.unibe.ch/linguistik-online/article/view/11043. Acesso em: 22 juli. 2024.