Mach, T. (2020) „Zur Leistung der Abstrakta in der studentischen Wissenschaftssprache: ein quantitativer L1-L2-Vergleich“, Linguistik Online, 102(2), S. 99–127. Verfügbar unter: https://bop.unibe.ch/linguistik-online/article/view/6826 (Zugegriffen: 20 April 2024).