Ránics, L. (2021) „Phraseodidaktik an der Schnittstelle zur Grammatik- und Wortschatzarbeit im DaF/DaZ- und im sprachsensiblen (Fach-) Unterricht am Beispiel von festen nehmen-Konstruktionen: Annäherung an eine pragmasemantische Konstruktionsdidaktik“, Linguistik Online, 109(4), S. 79–111. doi: 10.13092/lo.109.8018.