L. Ránics, “Phraseodidaktik an der Schnittstelle zur Grammatik- und Wortschatzarbeit im DaF/DaZ- und im sprachsensiblen (Fach-) Unterricht am Beispiel von festen nehmen-Konstruktionen: Annäherung an eine pragmasemantische Konstruktionsdidaktik”, LO, vol. 109, no. 4, pp. 79–111, Sep. 2021, doi: 10.13092/lo.109.8018.