Catone, Antonella, and Daniela Sorrentino. “Entwicklung Mehrsprachiger Kompetenz Im DaF-Unterricht Durch Korpusbasierte Lernaufgaben. : Ein Vorschlag Am Beispiel Von Claudiu M. Florians Zweieinhalb Störche: Roman Einer Kindheit in Siebenbürgen”. Linguistik Online, vol. 126, no. 2, Mar. 2024, pp. 63-82, https://doi.org/10.13092/lo.126.11043.