von Gunten, Anne. „Schriftliches Peer-Textfeedback Unter Studierenden: Auseinandersetzungen Mit Dem Inhalt Von Fremdem Text. Ergebnisse Der Qualitativen Inhaltsanalyse Von 6 Retrospektiven Interviews“. Linguistik Online 89, no. 2 (April 12, 2018). Zugegriffen Mai 23, 2022. https://bop.unibe.ch/linguistik-online/article/view/4280.