Prud’homme, Luc, Duchesne, Hermann, Bonvin, Patrick & Vienneau, Raymond (sous la direction de) (2016). L’inclusion scolaire: ses fondements, ses acteurs et ses pratiques.

  • Roland Emery

Abstract

Recension

Published
24-10-2018
How to Cite
Emery, R. (2018). Prud’homme, Luc, Duchesne, Hermann, Bonvin, Patrick & Vienneau, Raymond (sous la direction de) (2016). L’inclusion scolaire: ses fondements, ses acteurs et ses pratiques. Swiss Journal of Educational Research, 40(2). https://doi.org/10.24452/sjer.40.2.5166