Rabatel, A. (éd.). (2010). Les reformulations pluri-sémiotiques en contexte de formation.

  • Irina Léopoldoff-Martin

Abstract

Recension

Published
01-03-2013
How to Cite
Léopoldoff-Martin, I. (2013). Rabatel, A. (éd.). (2010). Les reformulations pluri-sémiotiques en contexte de formation. Swiss Journal of Educational Research, 34(3). https://doi.org/10.24452/sjer.34.3.5271