SCHMID, C. Bos, W. & Gröhlich, C. (Hrsg.). (2010). KESS 8. Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern am Ende der Jahrgangsstufe 8. Swiss Journal of Educational Research, [S. l.], v. 33, n. 3, 2011. DOI: 10.24452/sjer.33.3.5287. Disponível em: https://sjer.ch/article/view/5287. Acesso em: 29 mar. 2024.