Emery, R. “Prud’homme, Luc, Duchesne, Hermann, Bonvin, Patrick & Vienneau, Raymond (sous La Direction De) (2016). L’inclusion Scolaire: Ses Fondements, Ses Acteurs Et Ses Pratiques.”. Swiss Journal of Educational Research, Vol. 40, no. 2, Oct. 2018, doi:10.24452/sjer.40.2.5166.