Zahner Rossier, Claudia, and Wassilis Kassis. “PISA-Ergebnisse für Verschiedene AkteurInnen Im Bildungswesen: Wege Zu Einem Hohen Leistungsniveau Bei Gleichzeitig Geringer Ungleichheit Der Bildungschancen”. Swiss Journal of Educational Research 28, no. 3 (December 1, 2006): 345–352. Accessed April 24, 2024. https://sjer.ch/article/view/4731.