TY - JOUR AU - Carlucci, Alba AU - Bellavita, Domenico PY - 2020/10/31 Y2 - 2024/03/29 TI - Una lettura de "I promessi sposi": l’esempio del Liceo Cantonale di Porrentruy (Giura) JF - Versants. Revista suiza de literaturas románicas JA - V. RSLR VL - 2 IS - 67 SE - Artículos DO - 10.22015/V.RSLR/67.2.5 UR - https://bop.unibe.ch/versants/article/view/7237 SP - AB - <p class="p2">Può un romanzo scritto nell’Ottocento e ambientato nel Seicento risultare nei suoi contenuti ancora attuale e quindi rivelarsi interessante agli occhi degli allievi a cui proporlo? È una questione di prospettiva. L’approccio tematico sarà la nostra prospettiva di lettura che, in chiave semiotica, potrà far luce sul concetto di autorità, costruita ed esercitata sull’ambigua alleanza tra potere e finzione. La storia proposta dal Manzoni può essere letta come riflessione e analisi dei segni verbali e non verbali descritti. Parole e gesti che permettono ai personaggi di interagire in un determinato contesto sociale, definendo la propria posizione gerarchica.</p><p class="p3"><em>Keywords</em>: Manzoni, giustizia, autorità, ambiguità verbale e gestuale, attualità</p> ER -