David, Jérôme. “Enrichir, Dialoguer, déchiffrer, Ou: De La Justification De l’enseignement De La littérature Au XXIe siècle”. Versants. Revista suiza de literaturas románicas 1, no. 63 (October 19, 2017). Accessed April 13, 2025. https://bop.unibe.ch/versants/article/view/3570.