David, Jérôme. «Enrichir, Dialoguer, déchiffrer, Ou: De La Justification De l’enseignement De La littérature Au XXIe siècle». Versants. Revista suiza de literaturas románicas 1, no. 63 (octubre 19, 2017). Accedido julio 22, 2024. https://bop.unibe.ch/versants/article/view/3570.