La “conversación” en Twitter: las unidades discursivas y el uso de marcadores interactivos en los intercambios con parlamentarios españoles en esta red social

Resumen

El propósito de este trabajo es demostrar cómo las unidades discursivas propias de la interacción coloquial prototípica pueden ser utilizadas en la caracterización de los intercambios que se producen diariamente en Twitter. Para ello se ha constituido un corpus de 500 tuits, a través de los cuales los diputados y senadores más activos en esta red social “conversan” con los ciudadanos. Sin dejar de lado el análisis de los principales condicionantes que repercuten en la configuración de este tipo de mensajes, tratamos de ahondar en el estudio de las realizaciones que se manifiestan en el plano enunciativo. Con este fin abordamos, en primer lugar, el estudio de unidades monológicas, como son la intervención y el acto, para centrarnos a continuación en el del intercambio y el diálogo, favorecido por una serie de marcadores interactivos.