Censura e ideología lingüística en las gramáticas académicas: de los «autores nuevos» (GRAE 1870) a los «Vicios de dicción» (GRAE 1880)

Autores/as

  • Sophie Sarrazin «Praxiling», UMR 5267 Université Paul Valéry de Montpellier-CNRS

DOI:

https://doi.org/10.36950/elies.2015.36.8698

Palabras clave:

gramaticografía, gramáticas académicas, ideología lingüística, siglo XIX, censura

Resumen

El presente estudio examina dos censuras, formuladas por la RAE entre 1870 y 1880, de índole doctrinal la primera, idiomática la segunda. Se trata de evidenciar los puntos de convergencia entre ambas posiciones para relacionarlos con la ideología lingüística en que se fundamentan. Ello permite mostrar la influencia ejercida por la gramática comparada en el cambio de actitud de los académicos a partir de 1870.

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Publicado

2015-06-01

Número

Vol. 36 (2015): Censuras, exclusiones y silencios en la historia de la lingüística hispánica

Sección

III. EL FOCO EN EL NIVEL METALINGÜÍSTICO

Licencia

Derechos de autor 2015 Sophie Sarrazin

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Cómo citar

Sarrazin, S. (2015). Censura e ideología lingüística en las gramáticas académicas: de los «autores nuevos» (GRAE 1870) a los «Vicios de dicción» (GRAE 1880). Estudios De Lingüística Del Español, 36, pp. 497-510. https://doi.org/10.36950/elies.2015.36.8698