Vol. 46 (2022): Lengua y memoria a través de documentación cubana del siglo XIX

Editoras invitadas: Marta Rodríguez Manzano y Eva Bravo-García

Publicado: 2022-12-15

Número completo

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Presentación

• La documentación cubana y andaluza como testimonio de sus relaciones lingüísticas y culturales

  Marta Rodríguez Manzano

  p. 3

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Artículos

• Los "cubanismos" de Pichardo y su impacto en las obras académicas del siglo XIX

  M.ª Antonieta Andión Herrero, Cecilia Criado de Diego

  4-34

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• El protagonismo de la Cuba decimonónica en la lexicografía regional del español

  Francisco M. Carriscondo Esquivel, Elena Carpi

  pp. 35-56

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• La ironía verbal en editoriales de la prensa decimonónica sobre la guerra de Cuba (1895-1898)

  Ana Mancera Rueda

  pp. 57-80

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• La realidad cubana a través del discurso publicitario: análisis lingüístico de anuncios publicados en el Diario de La Habana (1810-1819)

  Marta Rodríguez Manzano

  pp. 81-100

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• La voz y la imagen femenina en la correspondencia cubana del siglo XIX

  Eva Bravo-García

  pp. 101-128

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• El español cubano en los diarios de guerra mambises

  Marta Puente González

  pp. 129-159

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• El habla de los negros curros

  Antonio Santos Morillo

  pp. 160-178

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• Arabismos activos en los teónimos lucumíes (1517-1870) cubanos Ob[b]atala y Oxala/ Osha[n]la/Ochala

  Katjia Torres

  pp. 179-199

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• Lengua y sociedad en Cuba a través de cartas del siglo XIX

  Ana María Guerra Casanellas

  pp. 200-219

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Sección de reseñas dirigida por Alexandra Álvarez

• Reseña de Marqueta, Bárbara; López, Natalia; Ariño, Andrea. 2022. Avances de la lingüística y su aplicación didáctica. Madrid (España): Akal.

  Engracia María Rubio Perea

  pp. 220-228

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Sección de reseñas dirigida por Yvette Bürki

• Reseña de Leeman, Jennifer; Fuller, Janet. 2021. Hablar español en Estados Unidos. La sociopolítica del lenguaje. Bristol (Reino Unido): Multilingual Matters.

  Alberto Bruzos Moro

  pp. 229-236

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Sección de reseñas dirigida por María Luisa Calero

• Reseña de Cruz, Mar. 2021. e-Research y español LE/L2. Investigar en la era digital. Londres y Nueva York: Routledge.

  Marta García Balsas

  pp. 237-242

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Sección de reseñas dirigida por Wendy Elvira-García

• Reseña de Santos, Isabel; Pastor, Susana. 2022. Metodología de la investigación en la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua (L2) / lengua extranjera (LE). Madrid (España): Arco/Libros, SL.

  Ventura Salazar García

  pp. 243-247

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Sección de reseñas dir. por Covadonga López Alonso y María Matesanz del Barrio

• Reseña de Brenes, Ester; González, Marina; Grande, Francisco. 2019. Enunciado y discurso: estructura y relaciones. Sevilla: Editorial Universidad de Sevilla.

  Margarita Borreguero Zuloaga

  pp. 248-252

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Sección de reseñas dirigida por Carlos Subirats

• Reseña de Rodríguez, María Isabel. 2022. Mitologías de la lingüística. Reflexiones sobre comunicación no sexista y libertad discursiva. Madrid / Frankfurt: Iberoamericana / Vervuert.

  María Luisa Calero Vaquera

  pp. 253-257

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